Incluziunea unui copil cu dizabilități depinde nu doar de capacitatea lui de a se adapta programului școlar, ci și de atitudinea pedagogilor, a părinților și a celorlalți elevi. Se vorbește mult despre adaptarea copiilor cu dizabilități, dar mai puțin despre cum să fie învățați elevii, pedagogii și părinții să accepte astfel de copii.
Marin este elev în clasa a IX-a, la liceul teoretic din comuna Sculeni, Ungheni. Din cauza dizabilității pe care o are, s-a confruntat cu multe probleme la grădiniță și la școală.
Vă invităm să vizionați reportajul integral mai jos sau pe pagina de Facebook suntparinte.md
Acest material a fost realizat în cadrul Proiectului „Media pentru incluziunea tinerilor”, susținut de Reprezentanța IM Swedish Development Partner și Agenția Suedeză de Cooperare Internațională (SIDA). IM și SIDA nu împărtășesc în mod obligatoriu opiniile exprimate de organizația parteneră și doar autorul este responsabil pentru conținut.